Presentations

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      A talk which never took placeAE510905, οὐδυστόπία, Castle "Time"

      ↝ is_linked → 2. Hanc marginis exiguitas non caperet

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    • is_parent kaufhalle

      Digitale Bildung und Reformpädagogik-sind sie vereinbar?daniel@udk-berlin.de

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      An archive, an arc hive or the anarchive: prolegomena to Knowledge Management System(s) for any future human or trans-human ally

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    • is_parent AG_Leseverstehen_0

      Digitales Übungsmaterial für das systematische (silbenbasierte) Lesenlernen unter Nutzung von SpracherkennungalgorithmenProf. Dr. Daniel D. Hromada & Prof. Dr.

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    • is_parent 7 Thesen zur Einleitung der nachhaltigen Medienpädagogik

      7 Thesen zur Einleitung der nachhaltigen Medienpädagogik

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    • is_parent Cornelsen July 2022 Meeting

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    • is_parent DetoxKit

      Digital DetoxKit 0 according to 9th class of Waldorf school @ Prenzlauer Berg

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    • is_parent TSD2022

      TSD2022 25th conference on Text Speech Dialogue (TSD)Brno, Hotel Continental, AE520907

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    • is_parent Mehrdeutigkeiten und Ontogenese der Kompetenzen: Beispiele aus Spracherwerb, Leseerwerb und maschinellem Lernen

      Daniel D. Hromada, Juniorprof. für Digitale Bildung(Universität der Künste Berlin / Einstein Center Digital Future)27. Deutscher Germanistentag 2022Panel 3.29

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    • is_parent Bits & Bäume 2022

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    • is_parent BOL Symposium AE53

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  • is_parent AE53

    • is_parent from baumhaus.digital to udk.ai

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    • is_parent Digital Primer Implementation of Human-Machine Peer Learning for Reading Acquisition

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    • is_parent Chaos Communication Camp

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    • is_parent Applying the NALANA method to 0th Archaeo-riddle

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    • is_parent Minulosť, prítomnosť a budúcnosť umelej inteligencie

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    • is_parent Green Illusions & Solarpunk Dreams: The Future of Digital Sustainability

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    • is_parent oeb.global

      Human-Machine Peer Learning (HMPL): What and Why?:::Make Your Own Digital Primer

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    • is_parent Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der künstlichen Intelligenz

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  • is_parent AE54

    • is_parent 0th Berlin Symposium on Artificial Teacher Avatars

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    • is_parent Foreword to Machine Didactics

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    • is_parent Make Your Language-Model-Driven Community Engine

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    • is_parent Helmeto 2024

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    • is_parent NARRATIVE PRIMER: EMPOWERMENT THROUGH GENERATIVE STORYTELLING 🔊

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  • is_parent Kompost

    • is_parent Presentation Recorder Test 🔊

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  • is_parent AE55

    • is_parent 1st UDK.AI Symposium on and with Artificial Avatars

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    • is_parent Degrowth ??? NOW !!!

      Exploited, Earth is dying in front of our eyes and we - artists, researchers, professors - are only rarely part of the solution. Most of the time, we are part o

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    • is_parent Informatik, KI, Kognition, Kunst und Fibel: 80 Monate altruistischer Konstruktionismus an einer Kunsthochschule

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    • is_parent UdK AI Day 0

      AI-Assisted teaching: 5 maximes and 2 examples from personal practice

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    • is_parent To bee or not to 🐝 ?

      Die Klimacharta der UdK Berlin als Brücke zwischen Initiativen und Institutionbegleitet und moderiert von Alexander Buschmann (Klimaschutzmanager UdK Berlin) &

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  • is_parent Rozhovory na Terase 🔒

    • is_parent Kyberia 🔒

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  • is_parent Volt 🔒 ·

    some Volt-related presentations
  • is_parent THWS 🔒

    Maschine im Entscheidungsprozess - Technische Architekturen der KI-Unterstützung, kognitive Effekte und nachhaltige Kompetenzen:::Sustainable AI? Aligned in Fr

    • is_parent Maschine im Entscheidungsprozess - Technische Architekturen der KI-Unterstützung, kognitive Effekte und nachhaltige Kompetenzen 🔊

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    • is_parent Sustainable AI? Aligned in Franken! 🔒

      Sustainable AI? Aligned in Franken!

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